歯科放射線学

授業形式

対面授業
オンデマンド型スライド講義：音声入りスライドや映像をアップロード

活用しているツール　

大阪大学CLE／Zoom

成績評価として活用する予定のもの

オンライン上でのミニ試験

ある1コマの授業プラン

オンライン授業やブレンデッド教育をするにあたって工夫していること

• コンテンツなので、早送りも、巻き戻しも、一時停止もできる。
• 講師は、学生がノートをとる時間を慮らずに講義を進めることが可能である。

学生の反応

大変心外ではあるが、、、（対面より）講義が分かりやすい、ノートをとりやすい、自分のペースでできて学習効果が高い、と伝えてきた。残念でもある。　実は、娘が３年次の学生である。

オンライン授業やブレンデッド教育を進めるにあたって苦労したことや課題

教育の効果がほんとうにあるのかが不安である。ただし、これを客観的に評価するのは困難であろう。
上記のごとく、学生は、対面よりオンライン、オンラインよりアップロードコンテンツを好む。時間をうまく有効利用し、課外活動やアルバイトに精を出している者も多いと聞く。
まあ、そもそも、対面であっても、ずっと寝てる学生もいれば、漫画を読んでいる学生もいたので、、、

オンライン授業やブレンデッド教育で悩まれている先生へのメッセージ

オンラインでない場合、学生は自分のペースで早送り（２倍速、1.5倍速、すっ飛ばし）、巻き戻し、複数回視聴、一時停止などできるので、講師は相手を気にせず自分のペースで講義を進めればよいと思う。