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担当教員 | 吉成 信人(理学研究科) |
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履修学年 | 2年 |
履修者数 | 30 |
大阪大学CLE/echo(収録済みの動画等のアップロード)
ミニレポート
授業前 | 【教員】CLEに講義動画と課題用のワークシートをアップロード。 |
授業中 | 【学生】教科書を参照しながらオンデマンドの講義動画を視聴。(動画公開は土曜日昼~火曜日昼の3日間) |
授業後 |
【学生】ワークシートをCLEに提出する。質問がある場合は質問欄に記載。 【TA】学生が提出したワークシートを印刷して教員に提出。 【TA】採点済みワークシートのコメントをCLEのフィードバック欄にアップ 。 【学生】フィードバックの内容と解説動画を確認し、復習、学習する。 |
できるだけ学生と対話できるよう、質問が出やすい出題を心掛ける。
質問やリクエストに対しては全て何らかのアクションをする。
受講生のうち半数くらいの学生は少なくとも1回は質問コーナーから質問してくれたと思う。
課題だけコピペでこなそうとする学生は一定以上いると思われる。Webソースや教科書に載っている問題はミニレポートの課題としてふさわしくない。講義を全て視聴すれば簡単に回答できるような問題作りが必要。
Web検索しても容易に解決しないような課題を作るのが大変。