化学熱力学

授業形式

オンデマンド型動画講義：動画（基本的に教員の映像あり）をアップロード

活用しているツール　

大阪大学CLE／Zoom

成績評価として活用する予定のもの

演習問題への解答

ある1コマの授業プラン

オンライン授業やブレンデッド教育をするにあたって工夫していること

できるだけスライドを使わず、板書する。

学生の反応

演習問題の解答は、期限を付けていないので、自分のペースで学習し、答案を提出。

オンライン授業やブレンデッド教育を進めるにあたって苦労したことや課題

講義収録のためのスタジオを提供して欲しい。

オンライン授業やブレンデッド教育で悩まれている先生へのメッセージ

労力を惜しまないことに尽きるのではないか。

月刊誌『日本の科学者』2021年8月号に実践報告「オンライン化がもたらす大学教育の転換──専門基礎科目「化学熱力学」の経験から」を寄稿しているので、参照されたい。
http://www.jsa.gr.jp/04pub/0401jjs/2021contents.html#m2021-08