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担当教員 | 降籏 大介(サイバーメディアセンター) |
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履修学年 | 1年 |
履修者数 | 78 |
オンデマンド型スライド講義:音声入りスライドや映像をアップロード
大阪大学CLE/OBS studio(動画収録用ソフトウェア), Olive(動画編集ソフトウェア)
ウェブ上での期末試験
ミニレポート
授業前 | 【教員】CLE に授業資料(動画)をアップロードし,同時に,ミニレポート(授業視聴を習慣づける目的)用の簡単な問題を掲示する。 |
授業中 | 【学生】授業資料を視聴し,ミニレポートに取り組む。 |
授業後 |
【学生】ミニレポートを作成し,CLE に提出する。 【教員】CLE 掲示板に出された質問等に回答し,フィードバックを行う。 |
オンライン授業なために、ある程度の段階で授業に参加(資料を視聴)しなくなる学生がかなりの人数に上がるのではないかと懸念していたが思ったより多くの学生がついてきたこと、授業内容への質問が(思ったより少ないが) CLE 掲示板になされたことなどから、比較的良い反応であったように思われます。
試験以外は、小さな工夫を重ねることでオンライン授業でも良い教育成果をあげることができるように感じます。 対面授業と異なり学生の理解度を表情等から読み取れませんので、オンライン授業では授業資料は学生が繰り返し参照できるようなものにするなどの配慮があると良さそうです。 あと、スライドは手書きでも問題ありませんし、音声入れはやり直さないで一発録りで大丈夫です。そうすれば教員の負担もそう驚くほど大きなものではないので、動画を資料として準備することに躊躇されている先生もご考慮されてはいかがでしょう。