基礎解析学I

授業形式

オンデマンド型スライド講義：音声入りスライドや映像をアップロード

活用しているツール　

大阪大学CLE／OBS studio(動画収録用ソフトウェア), Olive(動画編集ソフトウェア)

成績評価として活用する予定のもの

ウェブ上での期末試験
ミニレポート

ある1コマの授業プラン

オンライン授業にするにあたって工夫していること

• 音声入りで解説している時に，スライドの「どこを指しているのか」を学生が見失わないよう，常に注視点をマウスで線を引く，書き込む，などの工夫をして資料動画を作成した。
• 学生のネットワーク通信への負担を考え，動画をかなり圧縮した。

学生の反応

オンライン授業なために、ある程度の段階で授業に参加(資料を視聴)しなくなる学生がかなりの人数に上がるのではないかと懸念していたが思ったより多くの学生がついてきたこと、授業内容への質問が(思ったより少ないが) CLE 掲示板になされたことなどから、比較的良い反応であったように思われます。

オンライン授業で悩まれている先生へのメッセージ

試験以外は、小さな工夫を重ねることでオンライン授業でも良い教育成果をあげることができるように感じます。 対面授業と異なり学生の理解度を表情等から読み取れませんので、オンライン授業では授業資料は学生が繰り返し参照できるようなものにするなどの配慮があると良さそうです。 あと、スライドは手書きでも問題ありませんし、音声入れはやり直さないで一発録りで大丈夫です。そうすれば教員の負担もそう驚くほど大きなものではないので、動画を資料として準備することに躊躇されている先生もご考慮されてはいかがでしょう。