教育方法学

授業形式

オンデマンド型動画講義：動画（基本的に教員の映像あり）をアップロード
リアルタイム型動画講義：リアルタイム（基本的に教員の映像あり）で動画を配信

活用しているツール　

KOAN／echo（収録済みの動画等のアップロード）／Zoom／大阪大学CLE／Facebook／OneDrive（資料の書庫として）

成績評価として活用する予定のもの

ミニレポート
毎回のコメントシート

ある1コマの授業プラン

オンライン授業にするにあたって工夫していること

• 講義中にいくつかの問題に予想を立てながら話を聞いてもらうことで，集中力が持続できたのではないか。
• 講義で使った資料のうち，事前に配布したもの以外は，事後にOneDrive 上の「書庫」に入れ，1ページのWebページを作って，そこからたどれるようにした。学生は，資料の配付にしても，どんどん配布され，それをそのつどダウンロードしておかないと，あとでそれをたどるのが大変なようである。毎回の講義ごとの資料をまとめて閲覧・ダウンロードできる「書庫」は，配布する側も便利だった。

学生の反応

よい反応だったと思います。
最後の授業は対面授業を行いました。出席者は19人／75人だったが，事後の感想には「入学してはじめての対面授業だったが，それがこの授業でよかった」と書かれていました。

オンライン授業で悩まれている先生へのメッセージ

Zoomの録画機能を使って講義を録画し，CLEにアップするという方法は，カメラ付きのノートパソコンないしWebカメラさえあれば，とても簡単に講義動画が作れます。