総合英語(LA & S)

授業形式

オンデマンド型スライド講義：音声入りスライドや映像をアップロード
リアルタイム型動画講義：リアルタイム（基本的に教員の映像あり）で動画を配信

活用しているツール　

KOAN／Zoom／大阪大学CLE

成績評価として活用する予定のもの

ウェブ上でのミニ試験
ウェブ上での期末試験
毎回のコメントシート
プレゼンテーション

ある1コマの授業プラン

オンライン授業にするにあたって工夫していること

• 緊張感を維持するために、CLEの「テスト」を比較的多めに活用しています。
• 授業前日までの課題を複数与えることにより、学習時間を確保するようにしています。
• 予習が必要となるスタイルなので「反転授業」といえると思います。

学生の反応

まだ日が浅いので明確な反応は知り得ませんが、今のところ、提出物の提出率およびテストの参加度は高いです。
音声付きのプレゼンテーションスライドの作成およびCLE提出については、特に１回生は方法がわからないこともあるようですが、そのような場合はメールで質問をしてくるので解決できています。

オンライン授業で悩まれている先生へのメッセージ

オンライン授業には様々なツールがありますが、二つほどに絞ってうまく組み合わせて活用するとよいのではないでしょうか。ツールの扱いに不慣れなので、使い方に慣れるよりも、授業内容の工夫に時間を費やしています。わたしは今のところCLEとZOOMを使っています。特にCLEのテストは一度使い方がわかると簡単にいろいろなテストが作成できます。学生にも正解率などが解答直後に表示されるので、モチベーションにもつながると思われます。
普段はCLEに資料やテストをアップロードして予習を促し、ZOOMでの授業は解説と質疑応答を中心としています。