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| 担当教員 | 野尻 英一（人間科学研究科） |
|---|---|
| 履修学年 | 1年 |
| 履修者数 | 100 |
リアルタイム型動画講義：リアルタイム（基本的に教員の映像あり）で動画を配信
Zoom／大阪大学CLE
ミニレポート
期末レポート
予習シート
| 授業前 | 【教員】CLE上で学生に教科書の該当ページなど学習範囲を伝え、必要に応じて講義資料等をアップロードし、予習を指示する。 【学生】予習シートに予習範囲の内容についての質問や考察を書き込む。 |
| 授業中 | 【教員】リアルタイム配信授業を行なう。前半は教科書の内容と補足内容の講義、後半は学生の予習シートに応答、またリアルタイム質問も受け付ける。 |
| 授業後 | 【学生】授業録画で必要に応じて復習する。 ＊４月は課題学習期間とし、教科書の学習範囲を読んでミニレポートを作成。レポートの作成の考え方、方法、評価のポイントについては配布資料で解説。５月連休中〆切で提出。教員が採点し、５月中の授業で優秀なレポートを取り上げ、コメントする。 ＊学期中三回、教科書共著者のうち三名にゲスト講師としてZoom授業に参加してもらう。 |
CLE上に授業の組み立て、受講上の注意、レポートの書き方、評価も方針などを従来よりも事細かに書き込み、例年授業中に口頭で説明していることを資料化してすべてCLEにアップしました。
「人間学の話題」のCLEのトップページのフルスクリーンショット（pdf）
まだ本格的な授業が来週からなので、何とも言えません。授業の運営面での質問を掲示板（フォーラム）をCLE上に設置して受け付けていますが、今のところ、まったく質問が来ていません。４月最終週にZoomテスト接続の時間を設けましたが、その際の感想では丁寧な説明で不安が消えた、というリアクションはありました。
まだ自分自身が発展途上なので、他へのアドバイスなどはおこがましいですが、いまの学生はインターネットネイティブの世代なので、CLEサイトなどを見れば必要な情報がすべて得られるように整えておくのがよいのかも知れません。ただしこれは膨大な時間がとられます。来年以降も使い回しが出来るので楽になるはず、と思わなければやってられないところはあります。