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実践報告:科目「疾病論」におけるコンセプトマップを用いた授業デザイン─学生の効果的かつ効率的な学習の促進をめざして
実践報告:科目「疾病論」におけるコンセプトマップを用いた授業デザイン─学生の効果的かつ効率的な学習の促進をめざして
著者
大串晃弘・根岸千悠・川崎絵里香・大江真人・大山牧子
刊行年
2019
雑誌名
看護教育
号巻
2019年10月号 (通常号) ( Vol.60 No.10)
ページ
858-862