『看護教育』(2019年10月号)にFFP修了生で現在、大阪市立大学の大串先生の実践報告「実践報告:科目「疾病論」におけるコンセプトマップを用いた授業デザイン─学生の効果的かつ効率的な学習の促進をめざして」が掲載されました。
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