アクティブ・ラーニング【実践編】

概要

アクティブ・ラーニングとは、学生の学習意欲の向上や汎用的能力の育成に有効な教授・学習法の総称です。本研修では、「アクティブ・ラーニング【基礎編】」を受講した方を対象に、ご自身でアクティブ・ラーニングの授業実践を設計していただき、その内容をグループワークでブラッシュアップしていくことを通して、アクティブ・ラーニングの授業設計能力を習得することを目的としています。

※本研修は、原則 オンデマンド研修「アクティブ・ラーニング 【基礎編】」を受講してきた方を対象としております。
グループワークをメインとした研修となります。

新任教員研修プログラム区分

教育能力開発プログラム

対象

大阪大学全教職員

定員

制限なし

講師

• 

  村上 正行

  全学教育推進機構
  教育学習支援部・
  教授

  村上 正行 Masayuki Murakami 全学教育推進機構 教育学習支援部・教授

  経歴

  1997年京都大学総合人間学部卒業、1999年同大学大学院人間・環境学研究科修士課程修了、2002年同大学大学院情報学研究科知能情報学専攻博士課程指導認定退学。博士（情報学）（2005年9月）。
  2002年4月より京都外国語大学外国語学部講師、マルチメディア教育研究センター講師、准教授、教授などを経て、2019年4月より現職。
  専門は教育工学・大学教育学。

  資格等

  博士（情報学）（京都大学 2005年）
  中学校教諭一種免許状（数学）、高等学校教諭一種免許状（数学）

  自己紹介

  大学教育を対象として、授業改善を支援するための教育データ分析や授業映像分析、ICTやソーシャルメディアを活用した授業実践、ラーニングコモンズなどの学習環境のデザインや運用、評価に関する研究をしてきました。
  教育学習支援部の一員として、大阪大学の教育・研究の発展のために、先生方の教育改善に関わる支援、大学院生への研修などに関わっていきたいと思っております。
  どうぞよろしくお願いいたします。
  

• 

  金 賢眞

  スチューデント・ライフサイクルサポートセンター
  特任助教

  金 賢眞 Kim Hyunjin スチューデント・ライフサイクルサポートセンター 特任助教

  経歴

  大阪大学大学院文学研究科 修士課程修了、同研究科博士後期課程単位取得退学（2021年 3月）。
  文部科学省国費留学生を経て2022年4月大阪大学教育学習支援部 特任研究員になり、同年度8月より現職。
  専門は日本語学。

  資格等

  修士（日本語学、大阪大学）

  自己紹介

  主に日本語母語話者の敬語表現の「誤用」の実態について計量的に研究しております。
  以前受講生としてFFPを受講した経験もございますので、FFPのことで何か困ったことがございましたら、なんでもお気軽にご相談ください！
  サポート役として、皆様のお役に立てるように頑張っていきたいと思います。
  どうぞよろしくお願いいたします。

申し込み