学習評価法

概要

学生の能力をいったいどのように評価したら良いのでしょうか。本セミナーでは、何を、いつ、どのように評価したら良いのかについて学びます。
そして、伝統的なテストやレポートに加えて、ルーブリック評価、ポートフォリオ評価、コンセプトマップ、リフレクションシートといった新しいツールを使った評価法、また教員評価以外にも、自己評価・ピア評価など、学習成果を可視化する新しい評価方法について学びます。
さらに剽窃等の学問的不誠実行為の防止法についても学びます。

新任教員研修プログラム区分

教育能力開発プログラム

対象

大阪大学全教職員

定員

30名

講師

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