「他者と差がつく！」大学教員公募書類における教育業績の書き方

目的

大学教員の公募書類において、教育業績を適切に評価してもらうために、書き方のノウハウを身につける。

到達目標

1. 公募書類に求められる教育業績において求められる記述内容を説明できる。
2. 自らの教育哲学を言語化できる。
3. 教育哲学に対応する教育方法を選択できる。
4. 教育の成果を記述する方法を説明できる。

RDF領域：

B3 能力開発・キャリア開発、B2 自己管理

キーワード

公募書類（application document）、教育業績（teaching performance）

受講対象者

研究者（ポスドク・若手教員など）、大学院生

定員

30名（先着順）

主催

全学教育推進機構（教育学習支援部）、キャリアセンター