• シンポジウム
    大阪大学FFP10周年記念シンポジウム「新しい時代の博士人材をどう育成するか？ ――プレFDを中心に――」
    2024年02月22日　
  • コースデザインワークショップ
    2024年度 英語版授業づくりワークショップ（教育の国際化のためのＦＤワークショップ－学習者中心のアプローチを学ぶ－） /　English Course Design Workshop (FD Workshop for Globalization of Education: Towards a learner-centered approach)
    September 9 ~ September 12　 吹田
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！
  • コースデザインワークショップ
    【終了しました】2023年度 教育の国際化のためのＦＤワークショップ－学習者中心のアプローチを学ぶ－ /FD Workshop for Globalization of Education: Towards a learner-centered approach
    September 19 ~ September 21　 豊中
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！
  • コースデザインワークショップ
    第25回授業づくりワークショップ
    2024年9月5日~9月6日　 オンライン
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！ 職員：参考になります
  • コースデザインワークショップ
    【終了しました】第24回授業づくりワークショップ
    2024年5月18日~5月19日　 オンライン
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！ 職員：参考になります
  • コースデザインワークショップ
    【終了しました】第23回授業づくりワークショップ
    2023年09月05日〜09月06日　 オンライン
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！ 職員：参考になります
  • コースデザインワークショップ
    【2020年度は開催終了】第19回授業づくりワークショップ
    2021年02月08日〜02月09日　 オンライン
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！ 職員：参考になります
  • コースデザインワークショップ
    第20回授業づくりワークショップ
    2021年08月30日〜08月31日　 オンライン
    新任：最適！ 中堅・リーダー教員：おすすめ！ 職員：参考になります
  • コースデザインワークショップ
    第18回授業づくりワークショップ
    2020年08月31日〜09月01日　 オンライン
  • シンポジウム
    関西地区FD連絡協議会 第13回総会／講演・シンポジウム
    2020年07月18日　 オンライン
  • コースデザインワークショップ
    第17回 授業づくりワークショップ
    2020年02月06日〜02月07日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    SPトランプを用いた自己理解と他者理解
    2019年12月04日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    20答法を用いた自己分析
    2019年12月04日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    キャリアデザインの理論と方法
    2019年11月20日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    世界と阪大のキャリア教育支援事情
    2019年11月20日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    きちんと伝えるための書き方
    2019年11月06日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    効果的に伝えるためのスライドデザイン
    2019年11月06日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    やさしく伝えるための書き方
    2019年10月23日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    無駄なく伝えるための話し方・立ち方
    2019年10月23日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    ライフスキルを高める運動方法
    2019年10月09日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    心と体のセルフ・メンテナンス法
    2019年10月09日　 豊中
  • コースデザインワークショップ
    授業づくりワークショップ
    2019年09月28日〜09月29日　 豊中
  • 国際セミナー
    学習スペースの最先端—スペースの活用・評価・改善—
    2019年09月03日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ
    大学院生から学ぶ！効果的に伝えるためのプレゼン技法
    2019年06月03日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    Information Session for the JSPS (GAKUSHIN) Research Fellowship for Young Scientists (DC)
    2019年03月13日　 吹田
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    「他者と差がつく！」大学教員公募書類における教育業績の書き方
    2019年03月01日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    心と体のセルフ・メンテナンスのためのエクササイズ
    2019年02月28日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    メンタル・トレーニングのための基礎理論と具体的実践法
    2019年02月27日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    研究費を獲得するために必要な申請書作成ノウハウ
    2019年02月20日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    専門外の人に研究の内容と意義を分かりやすく説明する方法
    2019年02月20日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    「きちんと伝える」ためのパラグラフ・ワークショップ
    2019年02月12日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    仕事も人生も充実させるためのキャリア・マネジメント
    2019年02月06日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    相手の性格に合わせた対応によって人間関係を円滑にする方法
    2019年02月06日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生
    伝わるスライドデザインの基本
    2019年01月31日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    効果的に伝えるためのプレゼン技法
    2019年01月31日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    Frequent Grammar Errors in Scholarly Writing among Non-native English Writers and Functions of Punctuation（英語を母語としない人が間違えやすい論文英語の表現）
    2019年01月25　 吹田
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    Writing Appealing Cover Letters and Appropriate Responses to Reviewers（エディターの心を動かすカバーレター執筆と査読対応）
    2019年01月24日　 箕面
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    Effective Science Writing and Usage of Tables and Figures（説得力のある英語研究論文を書くコツと図表の効果的な使い方）
    2019年01月23日　 豊中
  • トランスファラブル・スキルズ・ワークショップ 大学院生 研究者（ポスドク・大学教員など）
    心と体のセルフ・メンテナンスのためのエクササイズ
    2018年03月07日　 豊中